La exposición comienza con una breve introducción al tema “la educación plástica no son manualidades” implicando a la clase en la exposición mediante preguntas que han hecho que sea más amena y comprensible.
Salta a la vista que comprenden el tema, ya que los ejemplos y esquemas abundan en la presentación.
En esta exposición se ve reflejado un buen trabajo en grupo y una muy buena compenetración por parte de las componentes.
Explicación de varias actividades dirigidas a los niños (una de ellas es el cuento de Pedro y el lobo representado mediante la música) y dan paso a analizar varias pinturas y obras de arte animando a participar al resto de la clase.
Salta a la vista que comprenden el tema, ya que los ejemplos y esquemas abundan en la presentación.
En esta exposición se ve reflejado un buen trabajo en grupo y una muy buena compenetración por parte de las componentes.
Explicación de varias actividades dirigidas a los niños (una de ellas es el cuento de Pedro y el lobo representado mediante la música) y dan paso a analizar varias pinturas y obras de arte animando a participar al resto de la clase.
Terminan diciendo que la educación plástica no consiste solo en realizar
manualidades sino que es una forma de expresión de las emociones.
La exposición ha sido muy entretenida, diferente y original.
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